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</div><div>在华夏传统,孟子驰名培养家、思维家、儒学创办人。终身漫游各国以仁、义、礼、智、信的思维感化了一代又一代后裔,其《论语》普遍到了街头巷尾。
</div><div> 我并没有把我积攒的电话卡送给老三,我再次上调的时候,收拾办公室的抽屉,那些电话卡连着废纸和垃圾,被我扔到了路的深沟里。看着纸片在风中翻起来,到处飘散的时候,我就不开心。我不开心应付那么多复杂的人,应付那么多复杂的事。过去打球的时候,我用反手挡,用右手攻,多么简单,又多么激情。我过着现在的生活,却发现生活早就变质,腐烂,发出酸臭的气味。老三也说了,看见老大背着球包的样子,真是一个悲剧。我知道,老大其实拿的是第一个网扣,而我们,拿了扔在柜台上的网扣;我还知道,所谓悲剧,就是把纯粹拆解成了琐碎,却再也恢复不了。
</div><div> 然而,纵然在这种情景下,咱们也仍旧没有否认笔墨,咱们在吟诵徐志摩的《再别康桥》之时,与其说能否定了、忽视了笔墨而加入审美情绪,还不如说是对笔墨标记自己的体验与审美情绪的体验是合而为一的,感知前者即是感知后者。(作品观赏网:
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